EL OTOÑO EN DIGITAL
El otoño llegó... y la clase de 4 años lo ha trabajado de una manera especial a través del cuento "El ladrón de hojas".
En primer lugar, los alumnos trabajaron dos sesiones previas en clase de manejo de la tablet, para saber encenderla, apagarla, desbloquear la pantalla... Conocieron lo que eran los códigos QR y les expliqué que si los escaneábamos con la cámara de la tablet nos pueden llevar a vídeos o imágenes muy interesantes. Probamos primero por el cole con algunos códigos QR que había de otros trabajos de clase para así poder realizar después la actividad. Les enseñé también a buscar en la carpeta de 4 años que tengo creada en la pantalla principal de la tablet para que desde ahí posteriormente supieran acceder a las actividades preparadas tras el visionado del cuento.
Llegó el día y les conté que tenían una misión: les di un folio que tenía 3 pistas, las cuales eran:
- Búscame en un sitio donde hay muchos libros
- Cerca del señor estudioso
- Debajo de algo de color rosa
Poco a poco, descubrieron que teníamos que ir a la biblioteca y al llegar allí desubrieron que muy cerca del señor estudioso había una silla de color rosa y debajo había un código QR. Lo escanearon y les llevó al video del cuento.
Lo vieron desde la tablet, pero posteriormente se lo puse en clase también en la pantalla digital. Estuvimos comentando el cuento de manera oral e hicieron actividades online sobre el mismo.
En sesiones posteriores trabajamos 2 actividades online creadas por mi: un bingo sobre el cuento y 8 diferencias. Les repartí una tablet a cada uno y se metieron en las imágenes previamente descargadas en cada tablet y fueron tachando los elementos que yo iba diciendo del bingo. La actividad de encuentra las 8 diferencias la realizaron en parejas.
¡Qué manera tan chula de aprender el otoño!
En primer lugar, los alumnos trabajaron dos sesiones previas en clase de manejo de la tablet, para saber encenderla, apagarla, desbloquear la pantalla... Conocieron lo que eran los códigos QR y les expliqué que si los escaneábamos con la cámara de la tablet nos pueden llevar a vídeos o imágenes muy interesantes. Probamos primero por el cole con algunos códigos QR que había de otros trabajos de clase para así poder realizar después la actividad. Les enseñé también a buscar en la carpeta de 4 años que tengo creada en la pantalla principal de la tablet para que desde ahí posteriormente supieran acceder a las actividades preparadas tras el visionado del cuento.
Llegó el día y les conté que tenían una misión: les di un folio que tenía 3 pistas, las cuales eran:
- Búscame en un sitio donde hay muchos libros
- Cerca del señor estudioso
- Debajo de algo de color rosa
Poco a poco, descubrieron que teníamos que ir a la biblioteca y al llegar allí desubrieron que muy cerca del señor estudioso había una silla de color rosa y debajo había un código QR. Lo escanearon y les llevó al video del cuento.
Lo vieron desde la tablet, pero posteriormente se lo puse en clase también en la pantalla digital. Estuvimos comentando el cuento de manera oral e hicieron actividades online sobre el mismo.
En sesiones posteriores trabajamos 2 actividades online creadas por mi: un bingo sobre el cuento y 8 diferencias. Les repartí una tablet a cada uno y se metieron en las imágenes previamente descargadas en cada tablet y fueron tachando los elementos que yo iba diciendo del bingo. La actividad de encuentra las 8 diferencias la realizaron en parejas.
¡Qué manera tan chula de aprender el otoño!
Por último, los alumnos también realizaron con el robot y el tablero una búsqueda de elementos del otoño, favoreciendo así el desarrollo computacional.
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