OTOÑO MUSICAL

Los alumnos de 6º de Primaria buscan la partitura y nos interpretan el Otoño de Vivaldi con flautas dulces.

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¡VIAJAMOS HASTA EGIPTO!

 

¡Hola amigos!

En el aula de 5 años, este año hemos viajado hasta el país de Egipto, partiendo de las ideas que los niños y niñas ya poseen sobre la calle, las ciudades de otros lugares del mundo y los establecimientos de consumo, hemos conocido el ZOCO, mercado propio de los países árabes.

Empezamos localizando el país en un globo terráqueo, y con la Tablet de nuestra clase buscamos información del país. Asimismo pedimos colaboración a las familias para decorar nuestro rincón.

Entre todos/as hemos elaborado un rincón de este país de África, los alumnos y alumnas han hecho fotos y videos con nuestra Tablet para luego enseñarlas y mostrarlas al resto de alumnos y alumnas del colegio.

En la pizarra digital los niños y niñas también han buscado información de Egipto: ¿Qué será eso de antiguo Egipto?, investigamos sobre el Río Nilo, sobre la sociedad de la época: las familias, las profesiones, los juegos, la forma de vestir y de maquillarse, las viviendas…Además buscamos en internet cómo se llamaban sus reyes y reinas.

En la pizarra digital los niños y niñas hacen actividades del proyecto.

Además en el ordenador de nuestro Rincón de clase, investigamos sobre los jeroglíficos, los arqueólogos, que gracias a su labor hemos aprendido muchas cosas sobre esta antigua civilización. Los pequeños en un Word que previamente le he explicado copian palabras relacionadas con Egipto: pirámides, templos, amuletos, Nilo, Nefertiti…etc. Una vez terminado el trabajo, imprimimos nuestro documento y lo guardamos en nuestro rincón.

Por otro lado, hemos aprendido y jugado sobre Egipto con nuestro DVD de juegos digitales interactivos, hemos visto un videodocumental de Egipto y hemos visualizado videoreportajes del Río Nilo y de las Pirámides.

Una actividad que ha gustado muchísimo a nuestros pequeños investigadores ha sido jugar con nuestro “Robot Tutankamón”, éste nos ha puesto retos de llevar a nuestras momias hasta sus sarcófagos, estos retos nos sirven para desarrollar el pensamiento computacional de los niños y niñas, para que desarrollen la capacidad de formular, representar y resolver estos retos o problemas a través de herramientas informáticas.

Como colofón final, hemos ido a nuestra Radio del colegio, y allí hemos grabado las poesías que hemos aprendido de Egipto y hemos hablado un poco sobre las anécdotas y curiosidades más inéditas del país.

¡Ha sido un viaje muy divertido!

¡Espero que os haya gustado nuestra experiencia!

DATOS DE LA ACTIVIDAD

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Cibervoluntarios y PROPEFAME

 

El martes 19 de noviembre la fundación Cibervoluntarios vino para explicarnos cómo hacer un buen uso de las tecnologías. Esta charla estuvo dirigida a los alumnos y alumnas de 4º, 5º y 6º de primaria.

Por otra parte, el alumnado de 2º estuvo haciendo actividades relacionadas con el programa PROPEFAME, donde aprendieron a mejorar las habilidades para la resolución de problemas.

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Los Alumnos de 4º de Primaria se Estrenan con AbiexWeb

Como parte de las actividades del Proyecto CITE, los alumnos de 4º de Primaria han comenzado a utilizar AbiexWeb, un programa de gestión de libros que moderniza el acceso a nuestra biblioteca escolar. Gracias a esta iniciativa, los niños están aprendiendo a buscar y gestionar préstamos de libros de forma digital, fomentando así su autonomía y habilidades tecnológicas.

¿Qué es AbiexWeb?

AbiexWeb es una plataforma online diseñada para catalogar, buscar y gestionar libros. A través de esta herramienta, los alumnos y docentes pueden acceder al catálogo de la biblioteca desde cualquier dispositivo con internet, facilitando la consulta de los libros disponibles.

¿Cómo nos beneficia esta plataforma?

• Acceso rápido y sencillo: Los alumnos de 4º de Primaria ya pueden consultar el catálogo desde sus aulas y seleccionar los libros que desean leer.

• Mejor organización: AbiexWeb ayuda a mantener un registro actualizado de los libros, optimizando el proceso de préstamos y devoluciones.

• Fomento de la lectura: Esta herramienta digital motiva a los estudiantes a leer más, haciéndoles partícipes activos en la gestión de sus lecturas.

¿Pueden utilizarlo las familias y el resto de alumnos?

• Cada familia tiene acceso a la biblioteca del centro y puede solicitar en cualquier momento su carnet.

En resumen: Gracias a AbiexWeb, nuestros alumnos, comenzando por los de 4º de Primaria, están explorando el mundo de los libros de una manera más accesible e interactiva, integrando el uso de tecnologías como parte del Proyecto CITE. ¡Es un gran paso para modernizar nuestra biblioteca y fomentar la pasión por la lectura en nuestra comunidad educativa!

DATOS DE LA ACTIVIDAD

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PÁGINA EN CONSTRUCCIÓN

 

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Crónica Manzanete Digital: Un Proyecto Innovador para Nuestro Colegio (PROYECTO CITE)

 

Nos complace presentar Crónica Manzanete Digital, un nuevo y emocionante proyecto en el que nuestro colegio, CEIP Santa María del Prado, se embarca este curso escolar. Queremos que toda la comunidad educativa, especialmente las familias, conozca en qué consiste y cómo ayudará a nuestros alumnos a mejorar su aprendizaje.

Esta iniciativa forma parte del Proyecto CITE Colaborativo, un programa que tiene como objetivo fomentar el uso de las tecnologías en el aula, para que nuestros alumnos desarrollen habilidades clave para su futuro.

¿Qué es Crónica Manzanete Digital?

Crónica Manzanete Digital es una revista digital creada por nuestros alumnos y maestros. El objetivo es que los estudiantes trabajen en equipo para escribir artículos, realizar entrevistas y producir videos educativos que se publicarán en una página web del colegio. Será una forma divertida y educativa de aprender, usando tecnologías modernas.

¿Qué vamos a lograr con este proyecto?

Este proyecto ayudará a nuestros alumnos a desarrollar importantes competencias:

• Uso de tecnologías: Aprenderán a manejar herramientas digitales, lo que será muy útil en el futuro.

• Trabajo en equipo: Colaborarán con sus compañeros para crear contenido interesante.

• Creatividad y expresión: Tendrán la oportunidad de investigar y expresar sus ideas a través de artículos y videos.

• Autonomía: Los alumnos serán los protagonistas, tomando decisiones sobre los temas a tratar y cómo presentarlos.

¿Por qué es importante este proyecto?

Vivimos en un mundo donde las tecnologías digitales son cada vez más importantes. Con este proyecto, queremos que nuestros alumnos se sientan cómodos usándolas y, además, aprendan de forma creativa y divertida. Esta iniciativa, dentro del Proyecto CITE Colaborativo, les permitirá desarrollar habilidades para el futuro, como la comunicación, la investigación y la edición multimedia.

¿Cómo pueden participar las familias?

Nos gustaría invitar a las familias a involucrarse también:

• Apoyando a sus hijos en casa mientras investigan temas o preparan sus artículos y videos.

• Leyendo y disfrutando de la revista digital junto a sus hijos cuando se publique cada número.

• Compartiendo ideas y sugerencias que puedan enriquecer los contenidos.

En resumen: Crónica Manzanete Digital, enmarcado en el Proyecto CITE Colaborativo, es una forma de aprender mientras nos divertimos, aprovechando las nuevas tecnologías. Agradecemos el apoyo de todas las familias para que este proyecto sea un gran éxito.

¡Esperamos que disfruten de las publicaciones y que se sientan orgullosos del trabajo del alumnado de nuestro Cole!

El equipo de CEIP Santa María del Prado

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Asociación Down Badajoz

 

El jueves 7 de noviembre vinieron las trabajadoras de la asociación Down Badajoz a hablarnos un poco sobre el objetivo y los propósitos de la asociación.

Estuvieron toda la mañana yendo por las clases, desde 3º hasta 6º de primaria, hablando sobre las personas con discapacidad y haciendo talleres y actividades con el alumnado. 

Fue una charla muy interesante que nos enseñó muchas cosas que no sabíamos.

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