martes, 5 de noviembre de 2019

noviembre 05, 2019 Por Susana LM Sin comentarios Posted in ,
Por Susana LM on noviembre 05, 2019 with Sin comentarios | Categories: ,

PRIMERA SEMANA DEL MES DE LA SALUD
Como os comentamos la semana pasada, comenzamos con el Mes de la Salud. Para empezar, esta semana os proponemos que los niños empiecen a traer meriendas saludables en la hora del recreo, propuesta que os invitamos a que sigamos haciéndola a lo largo del curso y no solo esta semana. Además, también hemos empezado con la limpieza de los recreos por grupos, para que tengamos el lugar donde nos movemos, donde jugamos… más limpio entre todos.

Os recordamos que la propuesta de meriendas saludables por días es la siguiente: Lunes: Bocadillo; Martes: Fruta; Miércoles: Bizcocho, galletas, madalenas caseras…; Jueves: Lácteos, frutos secos; Viernes: Bocadillo/Fruta.

Además, os recordamos que mañana día 6 de noviembre de 2019, a las 16:00 horas, haremos una reunión informativa para los padres que quieran asistir, donde le comentaremos lo que vamos a intentar hacer a lo largo del mes, necesitando para alguna de las actividades de vuestra colaboración.


Aquí os vamos dejando algunas fotos de las actividades llevadas a cabo durante esta semana sobre la salud. Los niños han participado en la recogida de basura del patio, los más pequeños han dibujado lo que han encontrado. Además, los alumnos de 5º han ido a explicar a los niños de 5 años y de 2º de primaria sus pirámides saludables. Los de 3 añitos nos muestran como han llevado lácteos y se lo toman contentos....








En estos días (entre hoy jueves y mañana viernes), también le estamos dando una cartilla de hábitos saludables para que la vayan rellenando en casa. La idea es que, con ayuda de los padres, la rellenen poniendo una X en aquellas cosas que hacen y a final de mes la traigan para que en clase podamos ver qué cosas han hecho.

SEGUNDA SEMANA DEL MES DE LA SALUD

Ahora os vamos a explicar las actividades a desarrollar la semana que viene. Aunque, os invitamos a seguir con las meriendas saludables. Una de las actividades será el desarrollo de juegos populares y tradicionales durante los recreos. Cada día de la semana serán unos grupos los que, en la pista de baloncesto podrán jugar a diferentes juegos populares como la rayuela, pies quietos, pollito inglés… También el día que les toque (colgamos foto y lo ponemos en el cole para que ellos lo sepan), pueden traer de sus casas la goma, canicas, chapas, etc.
La siguiente actividad, es una degustación de alimentos también por grupos. Lo que queremos es que, antes del día que le toque la degustación (adjuntamos foto para que vean el día que toca a cada curso), se acerquen los niños al supermercado con los padres a comprar y sean ellos los que elijan lo que quieren llevarse para merendar ese día. El día que lo lleven, nos juntaremos y veremos qué cosas han traído los niños. Después podrán comerse la merienda suya o compartir con otros compañeros para que prueben sus cosas.


Os dejamos alguna foto más de las actividades de la semana. Meriendas saludables y alumnos de quinto y sexto exponiendo a los más pequeños diferentes aspectos sobre hábitos saludables













Aquí os dejamos alguna foto de las actividades de la semana.






Alguna foto más de los alumnos y alumnas de infatil, quinto y sexto haciendo juegos populares con las madres. Muchas gracias por la ayuda en esta actividad.


Para la semana que viene, si el tiempo lo permite, tenemos permite, vamos a poner en práctica unas gynkanas que han preparado los alumnos de cuarto, quinto y sexto en las clases de Educación Física. Y la siguiente, en los recreos, el día que corresponda a cada curso (se adjunta foto), podrán llevar su bici, patín, etc. para usarlo durante la hora del recreo.

Además, os dejamos una foto de cómo va quedando el mural de La Salud, con diferentes actividades realizadas por los alumnos.


Aquí os dejamos alguna foto de las gymkanas de salud preparadas por os alumnos de 4º, 5º y 6º, para desarrollarlas con los otros cursos de primaria e infantil









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